Maschinen zum Mischen von Materialien wie Chemikalien, Tabak, Flüssigkeiten, Farbpigmenten oder explosiven Stoffen aufstellen, betreiben oder pflegen.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Lager-Vorbereitungstechniker, Mischmaschine Tender, Slaker, Kieselsäure-Sprühmischer, Schiefer Mischer, Mischerhebel-Bediener, Material Mischer, Maskenbildner, Brotmaschinen-Tender, Kalklöscher, Lösemittel-Mixer, Lösungen Operator
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Job Zone Zwei: Etwas Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Diese Berufe erfordern in der Regel einen High-School-Abschluss. |
Erfahrung | In der Regel sind einige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. Ein Kassierer würde zum Beispiel von der Erfahrung profitieren, direkt mit der Öffentlichkeit zu arbeiten. |
Training | Die Mitarbeiter in diesen Berufen benötigen zwischen einigen Monaten und einem Jahr Arbeit mit erfahrenen Mitarbeitern. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten oft, dass Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten einsetzen, um anderen zu helfen. Beispiele hierfür sind Ordnungspersonal, Schalter- und Vermietungspersonal, Kundenbetreuer, Sicherheitspersonal, Polsterer und Kassierer. |
| Tragen Sie übliche Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Gehörschutz, Schutzhelme oder Schwimmwesten.: Wie viel erfordert diese Arbeit das Tragen von üblicher Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Schutzhelme oder Schwimmwesten? | ||
|---|---|---|
| 100 % | Jeden Tag | |
| Zeit im Stehen verbringen: Wie viel erfordert dieser Job das Stehen? | ||
|---|---|---|
| 7.92 % | Etwa die Hälfte der Zeit | |
| 15.05 % | Mehr als die Hälfte der Zeit | |
| 77.03 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
| Zeitdruck: Wie oft muss der Arbeitnehmer bei dieser Arbeit strenge Fristen einhalten? | ||
|---|---|---|
| 4.28 % | Niemals | |
| 1.83 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 8.95 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 84.95 % | Jeden Tag | |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 10.8 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 15.53 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 73.67 % | Jeden Tag | |
| Exposition gegenüber Schadstoffen: Wie oft muss bei dieser Arbeit mit Schadstoffen (wie z.B. Schadstoffen, Gasen, Staub oder Gerüchen) gearbeitet werden? | ||
|---|---|---|
| 1.78 % | Niemals | |
| 8.3 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 5.8 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 84.12 % | Jeden Tag | |
| Sicherheitshandschuhe |
| Personal Computer |
| Gerade Schraubendreher |
| Handkarren |
| Einstellbare Schraubenschlüssel |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Wiegen oder messen Sie Materialien, Zutaten oder Produkte, um die Konformität mit den Anforderungen zu gewährleisten. | Primär | |||
| Testen Sie Muster von Materialien oder Produkten, um die Einhaltung der Spezifikationen mit Hilfe von Testgeräten sicherzustellen. | Sekundär | |||
| Bedienen oder pflegen Sie Maschinen zum Mischen oder Vermengen verschiedenster Materialien, wie z.B. Gewürze, Teig, Tabak, Fruchtsäfte, Chemikalien, Viehfutter, Lebensmittel, Farbpigmente oder explosive Inhaltsstoffe. | Primär | |||
| Bestimmte Mengen von Materialien in Maschinen oder Geräte einfüllen oder schütten. | Primär | |||
| Beobachten Sie die Produktion oder überwachen Sie Geräte, um einen sicheren und effizienten Betrieb zu gewährleisten. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Verlässlichkeit | |
| Integrität | |
| Initiative | |
| Leistung/Einsatz |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Unterstützung | |
| Beziehungen | |
| Unabhängigkeit | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Leistung |
