Reparatur und Nachbearbeitung von Fahrzeugkarosserien und Richten von Fahrzeugrahmen.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Auto Body Estimator, Lackiertechnik, Kollisionsreparatur Tech, Body Tech, Autotechniker, Karosserietechniker, Auto Body Tech, Auto Body Repair Tech, Kollisionstechnik, Karosserie-Schleifmaschine, Kollisionsarbeiter, Lackiertechniker (Refinish Tech)
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Job Zone Zwei: Etwas Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Diese Berufe erfordern in der Regel einen High-School-Abschluss. |
Erfahrung | In der Regel sind einige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. Ein Kassierer würde zum Beispiel von der Erfahrung profitieren, direkt mit der Öffentlichkeit zu arbeiten. |
Training | Die Mitarbeiter in diesen Berufen benötigen zwischen einigen Monaten und einem Jahr Arbeit mit erfahrenen Mitarbeitern. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten oft, dass Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten einsetzen, um anderen zu helfen. Beispiele hierfür sind Ordnungspersonal, Schalter- und Vermietungspersonal, Kundenbetreuer, Sicherheitspersonal, Polsterer und Kassierer. |
| Exposition gegenüber Schadstoffen: Wie oft muss bei dieser Arbeit mit Schadstoffen (wie z.B. Schadstoffen, Gasen, Staub oder Gerüchen) gearbeitet werden? | ||
|---|---|---|
| 0.12 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 99.88 % | Jeden Tag | |
| Verbringen Sie Zeit damit, Objekte, Werkzeuge oder Bedienelemente mit Ihren Händen zu handhaben, zu steuern oder zu fühlen: Wie viel erfordert diese Arbeit, dass Sie mit Ihren Händen Gegenstände, Werkzeuge oder Bedienelemente handhaben, kontrollieren oder fühlen? | ||
|---|---|---|
| 4.95 % | Mehr als die Hälfte der Zeit | |
| 95.05 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
| Tragen Sie übliche Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Gehörschutz, Schutzhelme oder Schwimmwesten.: Wie viel erfordert diese Arbeit das Tragen von üblicher Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Schutzhelme oder Schwimmwesten? | ||
|---|---|---|
| 11.71 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 88.29 % | Jeden Tag | |
| Zeitdruck: Wie oft muss der Arbeitnehmer bei dieser Arbeit strenge Fristen einhalten? | ||
|---|---|---|
| 46.66 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 53.34 % | Jeden Tag | |
| Gefährlichen Bedingungen ausgesetzt: Wie oft muss man sich bei dieser Arbeit gefährlichen Bedingungen aussetzen? | ||
|---|---|---|
| 6.98 % | Niemals | |
| 6.88 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 4.84 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 81.29 % | Jeden Tag | |
| Löffel-Püppchen |
| Messschieber |
| Abstreifer |
| Schleifen von Blöcken |
| Wolfram-Inertgas-WIG-Schweißgeräte |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Feilen, schleifen, schleifen und glatte, gefüllte oder reparierte Oberflächen mit Elektro- und Handwerkzeugen. | Primär | |||
| Die zu lackierenden Karosseriebereiche schleifen und Stoßstangen, Fenster und Zierleisten mit Abdeckband oder Papier abdecken, um sie vor dem Lack zu schützen. | Primär | |||
| Befolgen Sie die Anweisungen der Vorgesetzten, welche Teile wiederherzustellen oder zu ersetzen sind und wie viel Zeit die Arbeit in Anspruch nehmen sollte. | Primär | |||
| Beschädigte Fahrzeugteile mit Zerspanungspistolen, Druckluftschleifern und Schraubenschlüsseln ausbauen und Ersatzteile mit Schraubenschlüsseln oder Schweißgeräten einbauen. | Primär | |||
| Schneiden und kleben Sie die Kunststoff-Trennfolie auf die Außenseite der Reparaturstellen, um eine Beschädigung der umgebenden Oberflächen während der Reparatur zu vermeiden, und entfernen Sie das Klebeband und waschen Sie die Oberflächen nach der Reparatur. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Verlässlichkeit | |
| Integrität | |
| Leistung/Einsatz | |
| Innovation |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Unterstützung | |
| Beziehungen | |
| Unabhängigkeit | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Leistung |
