Verifizieren und pflegen Sie die Aufzeichnungen über ein- und ausgehende Sendungen. Bereiten Sie die Artikel für den Versand vor. Zu den Aufgaben gehören das Zusammenstellen, Adressieren, Stempeln und Versenden von Waren oder Material, das Annehmen, Auspacken, Verifizieren und Erfassen eingehender Waren oder Materialien sowie das Arrangieren des Transports von Produkten.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Break Out Worker, Ship Runner, Tresorraum-Person, Blattschreiber, Frachtbrecher, Tresorraum-Arbeiter, Break Out Man, Getreide-Elevator-Sachbearbeiter, Empfänger, Sachbearbeiter für Versandaufträge, Empfangender Partner, Sachbearbeiter am Empfang
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Job Zone Zwei: Etwas Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Diese Berufe erfordern in der Regel einen High-School-Abschluss. |
Erfahrung | In der Regel sind einige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. Ein Kassierer würde zum Beispiel von der Erfahrung profitieren, direkt mit der Öffentlichkeit zu arbeiten. |
Training | Die Mitarbeiter in diesen Berufen benötigen zwischen einigen Monaten und einem Jahr Arbeit mit erfahrenen Mitarbeitern. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten oft, dass Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten einsetzen, um anderen zu helfen. Beispiele hierfür sind Ordnungspersonal, Schalter- und Vermietungspersonal, Kundenbetreuer, Sicherheitspersonal, Polsterer und Kassierer. |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 4.18 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 5.98 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 89.85 % | Jeden Tag | |
| Elektronische Post: Wie oft benutzen Sie in diesem Job die elektronische Post? | ||
|---|---|---|
| 1.16 % | Niemals | |
| 11.99 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 86.85 % | Jeden Tag | |
| Zeitdruck: Wie oft muss der Arbeitnehmer bei dieser Arbeit strenge Fristen einhalten? | ||
|---|---|---|
| 0.98 % | Niemals | |
| 2.26 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 9.14 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 13.68 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 73.94 % | Jeden Tag | |
| Innenbereich, nicht umweltgerecht kontrolliert: Wie oft muss bei dieser Arbeit in Innenräumen unter unkontrollierten Umgebungsbedingungen gearbeitet werden (z.B. in einem Lagerhaus ohne Heizung)? | ||
|---|---|---|
| 5.61 % | Niemals | |
| 1.2 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 18.69 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 74.51 % | Jeden Tag | |
| Kontakt mit anderen: Wie sehr erfordert diese Arbeit den Kontakt mit anderen (persönlich, telefonisch oder anderweitig), um sie auszuführen? | ||
|---|---|---|
| 1.83 % | Kontakt mit anderen etwa die Hälfte der Zeit | |
Technologische Kompetenz | Aktuell | Begehrt |
|---|---|---|
| Universal parcel shipping software | ||
| FileMaker Pro | ||
| Microsoft PowerPoint | Hot | |
| Microsoft Dynamics GP | ||
| DM2 Bills of Lading |
| Hochgeschwindigkeits-/Bewegungsobjekt-Scanvorrichtungen |
| Sackkarren |
| Kistenschneider |
| Verstärkte Klebebandabroller |
| RFID-Geräte zur Radiofrequenz-Identifikation |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Bereiten Sie Dokumente, wie z.B. Arbeitsaufträge, Frachtbriefe oder Versandaufträge vor, um Materialien zu routen. | Primär | |||
| Aufzeichnen von Sendungsdaten wie Gewicht, Gebühren, Platzverfügbarkeit, Schäden oder Abweichungen für Berichts-, Buchhaltungs- oder Aufzeichnungszwecke. | Primär | |||
| Wenden Sie sich an die Vertreter des Spediteurs, um Vereinbarungen zu treffen oder Anweisungen für den Transport und die Lieferung von Materialien zu erteilen. | Primär | |||
| Beraten oder korrespondieren Sie mit Vertretern des Betriebes, um Probleme, wie z.B. Schäden, Mängel oder Nichteinhaltung von Spezifikationen, zu beheben. | Primär | |||
| Anforderung und Lagerung von Versandmaterial und -zubehör zur Bestandsführung. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Verlässlichkeit | |
| Zusammenarbeit | |
| Integrität | |
| Unabhängigkeit |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Beziehungen | |
| Unterstützung | |
| Unabhängigkeit | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Leistung |
