Wägen, Messen und Kontrollieren von Materialien, Hilfsmitteln und Ausrüstung zum Zweck der Führung relevanter Aufzeichnungen. Die Aufgaben sind von Natur aus hauptsächlich kirchlicher Natur. Umfasst Arbeitnehmer, die Proben von Produkten oder Materialien sammeln und aufzeichnen.
Mögliche Berufsbezeichnungen: QA-Inspektor, Land Checker, Verkehrskontrollgerät, Käse-Waage, Milchannahme, Spezialist für Inventurwaren, Milchprobenehmer, Fluid-Bediener, Knüppel-Checker, Traffic-Zähler, Grauer Schreiber, Bediener der Wiegestation
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Job Zone Zwei: Etwas Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Diese Berufe erfordern in der Regel einen High-School-Abschluss. |
Erfahrung | In der Regel sind einige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. Ein Kassierer würde zum Beispiel von der Erfahrung profitieren, direkt mit der Öffentlichkeit zu arbeiten. |
Training | Die Mitarbeiter in diesen Berufen benötigen zwischen einigen Monaten und einem Jahr Arbeit mit erfahrenen Mitarbeitern. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten oft, dass Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten einsetzen, um anderen zu helfen. Beispiele hierfür sind Ordnungspersonal, Schalter- und Vermietungspersonal, Kundenbetreuer, Sicherheitspersonal, Polsterer und Kassierer. |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 1.04 % | Niemals | |
| 3.89 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 10.04 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 3.34 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 81.7 % | Jeden Tag | |
| Bedeutung der Exaktheit oder Genauigkeit: Wie wichtig ist es, bei der Ausführung dieser Arbeit sehr genau oder sehr genau zu sein? | ||
|---|---|---|
| 0.58 % | Überhaupt nicht wichtig | |
| 17.98 % | Wichtig | |
| 9.75 % | Sehr wichtig | |
| 71.68 % | Äußerst wichtig | |
| Kontakt mit anderen: Wie sehr erfordert diese Arbeit den Kontakt mit anderen (persönlich, telefonisch oder anderweitig), um sie auszuführen? | ||
|---|---|---|
| 1.91 % | Kein Kontakt mit anderen | |
| 5.98 % | Gelegentlicher Kontakt mit anderen | |
| 6.27 % | Kontakt mit anderen etwa die Hälfte der Zeit | |
| 19.74 % | Meistens Kontakt mit anderen | |
| 66.1 % | Ständiger Kontakt mit anderen | |
| Zeitdruck: Wie oft muss der Arbeitnehmer bei dieser Arbeit strenge Fristen einhalten? | ||
|---|---|---|
| 5.28 % | Niemals | |
| 1.44 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 4.39 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 39.99 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 48.9 % | Jeden Tag | |
| Verbringen Sie Zeit damit, Objekte, Werkzeuge oder Bedienelemente mit Ihren Händen zu handhaben, zu steuern oder zu fühlen: Wie viel erfordert diese Arbeit, dass Sie mit Ihren Händen Gegenstände, Werkzeuge oder Bedienelemente handhaben, kontrollieren oder fühlen? | ||
|---|---|---|
| 0.4 % | Niemals | |
| 12.3 % | Weniger als die Hälfte der Zeit | |
| 8.42 % | Etwa die Hälfte der Zeit | |
| 26.04 % | Mehr als die Hälfte der Zeit | |
| 52.85 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
Technologische Kompetenz | Aktuell | Begehrt |
|---|---|---|
| Materials resource planning MRP software | ||
| Microsoft PowerPoint | Hot | |
| Microsoft Dynamics AX | ||
| Microsoft Excel | Hot | Begehrt |
| Inventory software |
| Computer-Terminals |
| Tauwerk-Messgeräte |
| Sicherheitsschuhe |
| Etikettendrucker |
| Rechner |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Mess-, Gewichts- oder Kennzeichnungsetiketten sammeln oder vorbereiten und an den Produkten anbringen. | Primär | |||
| Dokumentieren Sie Menge, Qualität, Typ, Gewicht, Testergebnisdaten und Wert von Materialien oder Produkten, um Versand-, Empfangs- und Produktionsaufzeichnungen und -dateien zu führen. | Primär | |||
| Vergleichen Sie Produktetiketten, -anhänger oder -tickets, Versandmanifeste, Bestellungen und Frachtbriefe, um die Richtigkeit des Sendungsinhalts, der Qualitätsspezifikationen oder der Gewichte zu überprüfen. | Sekundär | |||
| Zählen oder schätzen Sie die Mengen der erhaltenen oder versandten Materialien, Teile oder Produkte. | Sekundär | |||
| Wiegen oder messen Sie Materialien, Ausrüstung oder Produkte, um relevante Aufzeichnungen zu führen, indem Sie Volumenmesser, Waagen, Regeln oder Messschieber verwenden. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Verlässlichkeit | |
| Integrität | |
| Initiative | |
| Zusammenarbeit |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Beziehungen | |
| Unterstützung | |
| Unabhängigkeit | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Leistung |
