Bieten Schönheit Dienstleistungen, wie Shampoonieren, Schneiden, Färben und Styling der Haare, und Massage und Behandlung der Kopfhaut. Kann Make-up auftragen, Perücken anziehen, Haarentfernung durchführen und Nagel- und Hautpflegedienste anbieten.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Kosmetologie-Ausbilder, Bestattungsunternehmen Make-up Artist, Kosmetikerin Lehrling, Kosmetikerin, Kosmetikberater, Elektrolyse-Operator, Haarteil Stylist, Elektrotechniker, Elektrolyse-Nadel Bediener, Hochzeits-Make-up Artist, Image-Berater, Leichenschauhaus Schöngeist
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Arbeitszone 3: Medium Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Die meisten Berufe in dieser Zone erfordern eine Ausbildung in Berufsschulen, entsprechende Berufserfahrung oder einen Associate-Abschluss. |
Erfahrung | Für diese Berufe sind vorherige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. So muss ein Elektriker beispielsweise eine drei- oder vierjährige Lehre oder eine mehrjährige Berufsausbildung absolviert und oft eine Zulassungsprüfung bestanden haben, um den Beruf ausüben zu können. |
Training | Die Beschäftigten in diesen Berufen benötigen in der Regel ein oder zwei Jahre Ausbildung, die sowohl praktische Erfahrung am Arbeitsplatz als auch eine informelle Ausbildung mit erfahrenen Arbeitnehmern umfasst. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten in der Regel den Einsatz von Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten, um andere zu koordinieren, zu beaufsichtigen, zu managen oder zu trainieren, um Ziele zu erreichen. Beispiele sind Produktionsleiter für Wasserkraftwerke, Reiseführer, Elektriker, Landwirtschaftstechniker, Friseure, Gerichtsreporter und medizinische Assistenten. |
| Verbringen Sie Zeit damit, Objekte, Werkzeuge oder Bedienelemente mit Ihren Händen zu handhaben, zu steuern oder zu fühlen: Wie viel erfordert diese Arbeit, dass Sie mit Ihren Händen Gegenstände, Werkzeuge oder Bedienelemente handhaben, kontrollieren oder fühlen? | ||
|---|---|---|
| 100 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
| Telefon: Wie oft führen Sie in diesem Beruf Telefongespräche? | ||
|---|---|---|
| 0.1 % | Niemals | |
| 0.45 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 0.45 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 0.1 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 98.92 % | Jeden Tag | |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 5.61 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 0.1 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 94.29 % | Jeden Tag | |
| Kontakt mit anderen: Wie sehr erfordert diese Arbeit den Kontakt mit anderen (persönlich, telefonisch oder anderweitig), um sie auszuführen? | ||
|---|---|---|
| 9.08 % | Kontakt mit anderen etwa die Hälfte der Zeit | |
| 90.92 % | Ständiger Kontakt mit anderen | |
| Entscheidungsfreiheit: Wie viel Entscheidungsfreiheit bietet der Job ohne Aufsicht? | ||
|---|---|---|
| 6.63 % | Eingeschränkte Freiheit | |
| 10.83 % | Etwas Freiheit | |
| 82.53 % | Viel Freiheit | |
Technologische Kompetenz | Aktuell | Begehrt |
|---|---|---|
| Customer information databases | ||
| Microsoft Excel | Hot | |
| Apple iOS | Hot | |
| Microsoft Office software | Hot | |
| YouTube |
| Haarspangen |
| Lockenstäbe |
| Rasiermesser |
| Digitale Zeitschaltuhren |
| Farbauftragskämme |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Halten Sie die Arbeitsstationen sauber und desinfizieren Sie Werkzeuge wie Scheren und Kämme. | Primär | |||
| Schneiden, trimmen und formen Sie Haare oder Haarteile nach den Anweisungen der Kunden, dem Haartyp und den Gesichtszügen mit Hilfe von Scheren, Trimmern und Rasierapparaten. | Primär | |||
| Analysieren Sie die Haare der Kunden und andere physische Merkmale, um eine Schönheitsbehandlung zu bestimmen und zu empfehlen oder Frisuren vorzuschlagen. | Primär | |||
| Planen Sie Kundentermine. | Primär | |||
| Bleichen, färben oder färben Sie die Haare mit einem Applikator oder einer Bürste. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Selbstkontrolle | |
| Zusammenarbeit | |
| Verlässlichkeit | |
| Anpassungsfähigkeit/Flexibilität |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Beziehungen | |
| Unabhängigkeit | |
| Leistung | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Anerkennung |
