Bieten Hautpflege-Behandlungen für Gesicht und Körper, um das Aussehen einer Person zu verbessern. Einschließlich Elektrologisten und Spezialisten für Laser-Haarentfernung.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Hautpflege-Therapeutin, Leiterin Ästhetikerin, Spezialist für Hautpflege, Elektrolyse-Nadel Bediener, Hautpflegetechniker, Hauttherapeutin, Gesichtsoperationen, Ästhetikerin, Make-up Artist, Lizenzierte Ästhetikerin, Ästhetikerin/Spa-Koordinatorin (Front Desk), Ästhetikerin/Hauttherapeutin, Ästhetikerin/Besitzerin
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Arbeitszone 3: Medium Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Die meisten Berufe in dieser Zone erfordern eine Ausbildung in Berufsschulen, entsprechende Berufserfahrung oder einen Associate-Abschluss. |
Erfahrung | Für diese Berufe sind vorherige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. So muss ein Elektriker beispielsweise eine drei- oder vierjährige Lehre oder eine mehrjährige Berufsausbildung absolviert und oft eine Zulassungsprüfung bestanden haben, um den Beruf ausüben zu können. |
Training | Die Beschäftigten in diesen Berufen benötigen in der Regel ein oder zwei Jahre Ausbildung, die sowohl praktische Erfahrung am Arbeitsplatz als auch eine informelle Ausbildung mit erfahrenen Arbeitnehmern umfasst. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten in der Regel den Einsatz von Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten, um andere zu koordinieren, zu beaufsichtigen, zu managen oder zu trainieren, um Ziele zu erreichen. Beispiele sind Produktionsleiter für Wasserkraftwerke, Reiseführer, Elektriker, Landwirtschaftstechniker, Friseure, Gerichtsreporter und medizinische Assistenten. |
| Physikalische Nähe: Inwieweit erfordert diese Arbeit, dass der Arbeitnehmer Aufgaben in unmittelbarer Nähe zu anderen Personen ausführt? | ||
|---|---|---|
| 0.01 % | Ich arbeite nicht in der Nähe anderer Leute (jenseits von 100 ft.) | |
| 2.62 % | Etwas knapp (z.B. Bürogemeinschaft) | |
| 97.37 % | Sehr nah (fast berührend) | |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 0.01 % | Niemals | |
| 0.01 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 3.62 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 24.34 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 72.02 % | Jeden Tag | |
| Entscheidungsfreiheit: Wie viel Entscheidungsfreiheit bietet der Job ohne Aufsicht? | ||
|---|---|---|
| 0.01 % | Keine Freiheit | |
| 1.17 % | Eingeschränkte Freiheit | |
| Innenbereich, umweltgerecht kontrolliert: Wie oft muss bei dieser Arbeit in geschlossenen Räumen unter kontrollierten Umweltbedingungen gearbeitet werden? | ||
|---|---|---|
| 9.8 % | Niemals | |
| 0.87 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 89.33 % | Jeden Tag | |
| Arbeit mit Arbeitsgruppe oder Team: Wie wichtig ist es, in diesem Job mit anderen in einer Gruppe oder einem Team zusammenzuarbeiten? | ||
|---|---|---|
| 0.01 % | Ziemlich wichtig | |
| 2.64 % | Wichtig | |
| 54.97 % | Sehr wichtig | |
| 42.38 % | Äußerst wichtig | |
Technologische Kompetenz | Aktuell | Begehrt |
|---|---|---|
| Spa management software | ||
| Microsoft PowerPoint | Hot | |
| Microsoft Excel | Hot | |
| Microsoft Office software | Hot | |
| Microsoft Word | Hot |
| Systeme zur Hautvergrößerung |
| Laptop-Computer |
| Personal Computer |
| Licht emittierende Diode LED-Lichttherapiegeräte |
| Gesichtshaarschere |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Geräte sterilisieren und Arbeitsbereiche reinigen. | Primär | |||
| Führen Sie Aufzeichnungen über die Bedürfnisse und Präferenzen der Kunden und die angebotenen Dienstleistungen. | Primär | |||
| Demonstrieren Sie, wie man die Haut richtig reinigt und pflegt und empfehlen Sie Hautpflegeschemata. | Primär | |||
| Untersuchen Sie die Haut der Kunden, wenn nötig mit Lupenlampen oder Visieren, um den Zustand und das Aussehen der Haut zu beurteilen. | Primär | |||
| Wählen Sie kosmetische Produkte wie Cremes, Lotionen und Tonics aus und tragen Sie sie auf. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Verlässlichkeit | |
| Liebe zum Detail | |
| Sorge um andere | |
| Selbstkontrolle | |
| Integrität |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Beziehungen | |
| Unabhängigkeit | |
| Leistung | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Anerkennung |
