Leder und lederähnliche Produkte wie Gepäck, Schuhe und Sättel konstruieren, dekorieren oder reparieren.
Mögliche Berufsbezeichnungen: Schuster, Sattelmacher, Sattel- und Trapezmacher, Leder-Schneider, Stiefel- und Sattelreparaturperson, Arbeiter in der Lederproduktion, Lederherstellung Handwerker, Lederschnürsenkel, Leder Handwerker, Schuster-Lehrling, Leder-Stampfer, Leder Heftmaschine
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Job Zone Zwei: Etwas Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Diese Berufe erfordern in der Regel einen High-School-Abschluss. |
Erfahrung | In der Regel sind einige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. Ein Kassierer würde zum Beispiel von der Erfahrung profitieren, direkt mit der Öffentlichkeit zu arbeiten. |
Training | Die Mitarbeiter in diesen Berufen benötigen zwischen einigen Monaten und einem Jahr Arbeit mit erfahrenen Mitarbeitern. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten oft, dass Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten einsetzen, um anderen zu helfen. Beispiele hierfür sind Ordnungspersonal, Schalter- und Vermietungspersonal, Kundenbetreuer, Sicherheitspersonal, Polsterer und Kassierer. |
| Verbringen Sie Zeit damit, Objekte, Werkzeuge oder Bedienelemente mit Ihren Händen zu handhaben, zu steuern oder zu fühlen: Wie viel erfordert diese Arbeit, dass Sie mit Ihren Händen Gegenstände, Werkzeuge oder Bedienelemente handhaben, kontrollieren oder fühlen? | ||
|---|---|---|
| 100 % | Kontinuierlich oder fast kontinuierlich | |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 3.09 % | Niemals | |
| 3.01 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 9.64 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 84.26 % | Jeden Tag | |
| Exposition gegenüber Schadstoffen: Wie oft muss bei dieser Arbeit mit Schadstoffen (wie z.B. Schadstoffen, Gasen, Staub oder Gerüchen) gearbeitet werden? | ||
|---|---|---|
| 10.84 % | Niemals | |
| 10.74 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 78.42 % | Jeden Tag | |
| Gefährlichen Geräten ausgesetzt: Wie oft ist bei dieser Arbeit der Kontakt mit gefährlichen Geräten erforderlich? | ||
|---|---|---|
| 12.94 % | Niemals | |
| 8.64 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 78.42 % | Jeden Tag | |
| Entscheidungsfreiheit: Wie viel Entscheidungsfreiheit bietet der Job ohne Aufsicht? | ||
|---|---|---|
| 1.99 % | Keine Freiheit | |
| 9.45 % | Eingeschränkte Freiheit | |
| Industrielle Nähmaschinen |
| Scherenschleifer |
| Schwabbelscheiben |
| Stanzensätze aus Leder |
| Sicherheitshandschuhe |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Schneiden Sie Teile nach Muster oder Konturen mit Messer, Schere, Schere oder Maschinenpressen aus. | Primär | |||
| Konstruieren, dekorieren oder reparieren Sie Lederprodukte nach Ihren Vorgaben, mit Nähmaschinen, Nadeln und Fäden, Lederschnürung, Klebstoff, Klammern, Handwerkzeugen oder Nieten. | Primär | |||
| Ausrichten und Nähen oder Kleben von Materialien wie Stoff, Vlies, Leder oder Holz, um Teile zu verbinden. | Primär | |||
| Färben, tränken, polieren, lackieren, stempeln, nähen, beizen, polieren oder gravieren Sie Leder oder andere Materialien, um gewünschte Effekte, Dekorationen oder Formen zu erhalten. | Primär | |||
| Wählen Sie Materialien und Muster aus und zeichnen Sie Muster auf die auszuschneidenden Materialien nach. | Sekundär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Zusammenarbeit | |
| Liebe zum Detail | |
| Verlässlichkeit | |
| Unabhängigkeit | |
| Persistenz |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Unterstützung | |
| Leistung | |
| Beziehungen | |
| Unabhängigkeit | |
| Die Arbeitsbedingungen |
