Betreiben von Geräten, die zum Aufbringen von Beton, Asphalt oder anderen Materialien auf Straßen, Parkplätze oder Start- und Landebahnen von Flughäfen und Rollbahnen verwendet werden, oder von Geräten, die zum Stampfen von Kies, Schmutz oder anderen Materialien verwendet werden. Dazu gehören Bediener von Beton- und Asphaltpflastermaschinen, Stampfer, Stopfmaschinen und Steinverteiler.
Mögliche Berufsbezeichnungen: EO, MEO, Curb Maschinenbediener, Asphaltwalzen-Bediener, Asphalt-Verteilerausschreibung, Bediener der Bitumen-Einbaumaschine, Asphalt Estrichleger, Bediener der Asphaltbohle, Asphaltwalze Person, Rollen-Bediener, Asphaltfertiger, Asphaltfertiger-Bediener
Kenntnis | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Mündliches Verstehen | ||
| Schriftliches Verständnis | ||
| Mündlicher Ausdruck | ||
| Schriftlicher Ausdruck | ||
| Ideenreichtum |
Fähigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Leseverstehen | ||
| Aktives Zuhören | ||
| Schreiben | ||
| Sprechend | ||
| Mathematik |
Wissen | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Verwaltung und Management | ||
| Klerikalische | ||
| Volkswirtschaft und Rechnungswesen | ||
| Vertrieb und Marketing | ||
| Kunden und persönlicher Service |
Tätigkeit | Wichtigkeit | Stufe |
|---|---|---|
| Informationsbeschaffung | ||
| Prozesse, Materialien oder Umgebungen überwachen | ||
| Identifizieren von Objekten, Aktionen und Ereignissen | ||
| Prüfung von Geräten, Strukturen oder Material | ||
| Abschätzung der quantifizierbaren Eigenschaften von Produkten, Ereignissen oder Informationen |
Titel | Job Zone Zwei: Etwas Vorbereitung erforderlich |
Ausbildung | Diese Berufe erfordern in der Regel einen High-School-Abschluss. |
Erfahrung | In der Regel sind einige arbeitsbezogene Fähigkeiten, Kenntnisse oder Erfahrungen erforderlich. Ein Kassierer würde zum Beispiel von der Erfahrung profitieren, direkt mit der Öffentlichkeit zu arbeiten. |
Training | Die Mitarbeiter in diesen Berufen benötigen zwischen einigen Monaten und einem Jahr Arbeit mit erfahrenen Mitarbeitern. Mit diesen Berufen kann ein anerkanntes Ausbildungsprogramm verbunden sein. |
Beispiele | Diese Berufe beinhalten oft, dass Sie Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten einsetzen, um anderen zu helfen. Beispiele hierfür sind Ordnungspersonal, Schalter- und Vermietungspersonal, Kundenbetreuer, Sicherheitspersonal, Polsterer und Kassierer. |
| Persönliche Diskussionen: Wie oft müssen Sie in diesem Job persönliche Gespräche mit Einzelpersonen oder Teams führen? | ||
|---|---|---|
| 14.12 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| Im Freien, dem Wetter ausgesetzt: Wie oft muss bei dieser Arbeit im Freien gearbeitet werden, wo sie allen Witterungsbedingungen ausgesetzt ist? | ||
|---|---|---|
| 13.9 % | Einmal im Jahr oder mehr, aber nicht jeden Monat | |
| 13.9 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| Gefährlichen Geräten ausgesetzt: Wie oft ist bei dieser Arbeit der Kontakt mit gefährlichen Geräten erforderlich? | ||
|---|---|---|
| 13.27 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| Ganzkörperschwingungen ausgesetzt: Wie oft muss man sich bei dieser Arbeit den Ganzkörpervibrationen aussetzen (z.B. bei der Bedienung eines Presslufthammers)? | ||
|---|---|---|
| 7.53 % | Niemals | |
| 7.54 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 28.47 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| 56.47 % | Jeden Tag | |
| Tragen Sie übliche Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Gehörschutz, Schutzhelme oder Schwimmwesten.: Wie viel erfordert diese Arbeit das Tragen von üblicher Schutz- oder Sicherheitsausrüstung wie Sicherheitsschuhe, Brille, Handschuhe, Schutzhelme oder Schwimmwesten? | ||
|---|---|---|
| 21.54 % | Einmal im Monat oder mehr, aber nicht jede Woche | |
| 32.32 % | Einmal pro Woche oder mehr, aber nicht jeden Tag | |
| Vermessungs-Bänder |
| Fahrbahnmarkierungsmaschinen |
| Geradlinig |
| Muttermitnehmer |
| Muldenkipper |
Aufgabe | Wert | Relevanz | Häufigkeit | Art |
|---|---|---|---|---|
| Maschine starten, Kupplung einkuppeln und Hebel betätigen und bewegen, um die Maschine entlang von Formularen oder Richtlinien zu führen und den Betrieb von Maschinenanbaugeräten zu steuern. | Primär | |||
| Überprüfen, reinigen, warten und reparieren Sie die Geräte mit den Handwerkzeugen der Mechaniker oder melden Sie Störungen an die Vorgesetzten. | Primär | |||
| Bedienen Sie Maschinen zum Verteilen, Glätten, Nivellieren oder Stahlverstärken von Stein, Beton oder Asphalt auf Straßenbetten. | Primär | |||
| Betreiben Sie Ölverteiler, Lader, Späneverteiler, Muldenkipper und Schneepflüge. | Primär | |||
| Koordinieren Sie das Abladen der Lastwagen. | Primär |
Arbeitsweise | Wichtigkeit |
|---|---|
| Liebe zum Detail | |
| Verlässlichkeit | |
| Integrität | |
| Unabhängigkeit | |
| Selbstkontrolle |
Arbeitswert | Umfang |
|---|---|
| Unterstützung | |
| Beziehungen | |
| Unabhängigkeit | |
| Die Arbeitsbedingungen | |
| Leistung |
